Zusammenstellung der Ergebnisse „Lehrerbildung“ der Seminare

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 Allgemeine Einführung 

Die Arbeitsgruppe D „Lehrerbildung“ hat sich in mehrfachen Zusammen-künften zur Thematik: Professioneller Umgang mit Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenslagen unter der Schwerpunktsfrage
 
 „Was kann im Vorbereitungsdienst getan werden, um den zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern eine Kompetenzentwicklung zu ermöglichen, die sie befähigt, in herausfordernden Erziehungssituationen professionell zu handeln?“
 
Gedanken gemacht.
 
Da sich die Seminare hinsichtlich ihrer Ausbildungsgänge und damit auch Ausbildungsinhalte erheblich unterscheiden, werden im Folgenden unterschiedliche Schwerpunkte deutlich.
 


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